Jeśli Twoje dziecko lub dzieci są sportowcami, będziesz wiedział, jak to jest nosić sportowe koszulki w każdym miejscu. Kiedy jednak ta część ich życia się skończy, co zrobisz z całym ubraniem? Zamiast pozwalać, by gromadziły się i zajmowały miejsce, możesz tak naprawdę zmienić ich przeznaczenie, aby zrobić kilka interesujących małych pamiątek - takich jak „obraz” na płótnie - dzięki czemu możesz zachować wspomnienia w kreatywny sposób. Mogą one również stanowić doskonałe prezenty dla twoich dzieci, zwłaszcza gdy wprowadzą się do własnego akademika na uczelni i zechcą wypełnić swoje gołe ściany.
Instrukcje wideo:
Autorem filmu jest The Goodwill Gal Youtuber.
Kieszonkowe dzieci:
- Płótno
- Zszywacz do dużych obciążeń
- Nożyce
- Szczypce
Metoda:
- Wsuń koszulkę na płótno i odpowiednio ją ułóż.
- Odetnij rękawy, dekolt i tylną część (lub przód - w zależności od tego, czego nie będziesz eksponować), ale pozostaw co najmniej 2 cale materiału wokół boków, który zszyjesz z tyłu płótna.
- Owiń materiał wokół tylnej drewnianej części płótna i zszyj - zacznij od góry, a następnie pociągnij koszulkę mocno i prosto i zszyj dół; zrób to samo dla boków. Możesz użyć szczypiec, aby usunąć zszywkę, jeśli coś pójdzie nie tak.
- Odetnij nadmiar materiału.
- W rogu, starannie wsuń jeden kawałek materiału pod drugi i zszyj go na miejscu - powtórz dla każdego rogu.
Widzisz, w końcu nie jest to takie trudne, aby stworzyć własną grafikę ścienną! Jeśli Twoje sportowe dziecko było zaangażowane w wiele sezonów, możesz napisać nazwę zespołu i rok na odwrocie płótna, aby szczegóły zostały zapamiętane na zawsze. I oczywiście ta sprytna grafika nie ogranicza się tylko do koszulek sportowych.Jeśli masz jakieś ukochane koszulki, które już nie pasują, jak z koncertu, możesz zastosować tę samą metodę, aby ci o tym przypomnieć te zabawne wspomnienia. Jeśli bardziej interesujesz się zdjęciami niż pamiątkami (nie wszyscy jesteśmy skarbnikami, prawda?), To poeksperymentuj z interesującymi sposobami wyświetlania zdjęć, a nie tradycyjnymi ramkami w linii.